Marschacht (ma) – Nicht nur viele Eltern, sondern auch Schüler und Lehrer sind froh, dass der Unterricht, wenn auch nur schrittweise, wieder startet. Viele Eltern zeigten sich in den vergangenen Wochen besorgt, was die Vorbereitung auf die anstehenden Abschlussprüfungen betrifft, ist doch die Tinte unter dem Ausbildungsvertrag kaum trocken. „Wenn die Schule am Montag für die Abschlussjahrgänge ihre Türen öffnet, sind wir gut vorbereitet“, ist sich das Schulleitungsteam der Ernst-Reinstorf-Oberschule in Marschacht sicher. Der Unterricht startet zunächst in Kleingruppen, damit die Wahrung der Abstands- und Hygienevorschriften eingehalten werden kann.

In den Klassenräumen werden sich nie mehr als zehn Schüler aufhalten, die durchgängig von einer Lehrkraft begleitet werden. Für die Pausenzeiten ist diese Regelung ebenfalls gültig. Jeder Klassenraum verfügt über ein Waschbecken und Seife, Papierhandtücher und Desinfektionsmittel stehen den Schülern zur Verfügung.

Der Unterricht für die übrigen Schüler findet vorerst per „Homeschooling“ statt. Die Ernst-Reinstorf-Schule ist eine der ersten Schulen in Niedersachsen gewesen, die schon länger über ein leistungsfähiges Schulnetz verfügt. „Das erleichtert uns die Kommunikation mit Schülern und Lehrern per E-Mail, Messenger, Chat – und Videokonferenz“, erklärte Klaus Bodendieck. Allen Schülern wurde ergänzend ein Officeprogramm zur Verfügung gestellt, das zur Erledigung von Aufgaben genutzt werden kann.

Trotz der unvorhersehbaren Entwicklung der Pandemie plant die ERS bereits für die Zukunft und bietet einige Neuerungen für das nächste Schuljahr. Die Schule wird nach den Sommerferien als offene Ganztagsschule geführt. Ein gesunder Mittagstisch wird an vier Wochentagen angeboten und anschließend gibt es interessante Betreuungsangebote und Arbeitsgemeinschaften.

Besorgt zeigten sich auch die Eltern der künftigen fünften Klassen. Um persönliche Kontakte auf ein Minimum zu reduzieren, bittet die Schulverwaltung die Eltern, die Anmeldeunterlagen per Post zuzusenden. Die Formulare werden zeitnah an die Grundschulen verteilt oder stehen auf der Homepage der Schule zum Download bereit.

Im Schuljahr 2020/2021 ist erstmals eine Schulanmeldung im gymnasialen Zweig bereits ab Klasse fünf möglich. Die Erfahrung hat gezeigt, dass durch die gute Zusammenarbeit mit dem Gymnasium Winsen die ERS-Schüler dort zu den Besten des Abiturjahrgangs gehörten. Sollte ein geregelter Unterricht nach den Sommerferien nicht möglich sein, wird durch die vorbildliche Ausstattung der Schule mit digitaler Kommunikationstechnik weiterhin für eine gute Betreuung der Schüler garantiert sein.

Das Coronavirus führt zu immer neuen Einschränkungen im öffentlichen Leben. An öffentlichen allgemein und berufsbildenden Schulen ist der Präsenzunterricht untersagt.

Prüfungsklassen

Ausgenommen sind davon die Abschlussklassen der Schuljahrgänge 9 und 10. Für die Prüfungsklassen startet der Präsenzunterricht in kleinen Gruppen ab dem 27.04.2020. Wir werden die Elternvertreter und die Schüler über IServ informieren.

Untersagt ist auch die Durchführung sonstiger schulischer Veranstaltungen.

„Lernen zu Hause“

Für alle weiteren Jahrgänge organisieren wir ab dem 22.04.2020 das verbindliche „Lernen zu Hause“. Wir sind auf Grund unserer guten digitalen Infrastruktur für diese neue Form des Lernens gut aufgestellt. Hierzu erhalten alle Schülerinnen und Schüler, sowie die Elternvertreter am 20.04.2020 von uns Informationen.

Notbetreuung

Ausgenommen ist auch eine  Notbetreuung in kleinen Gruppen in der Zeit von 8:00 – 13:00 Uhr.

Die Notbetreuung dient dazu, Kinder aufzunehmen, deren Erziehungsberechtigte in sog. kritischen Infrastrukturen tätig sind. Hierzu gehören insbesondere folgende Berufsgruppen:
• Beschäftigte im Gesundheitsbereich, medizinischen Bereich und pflegerischen Bereich,
• Beschäftigte zur Aufrechterhaltung der Staats- und Regierungsfunktionen,
• Beschäftigte im Bereich der Polizei, Rettungsdienst, Katastrophenschutz und Feuerwehr,
• Beschäftigte im Vollzugsbereich einschließlich Justizvollzug, Maßregelvollzug und vergleichbare Bereiche.

Weiterhin sind überdies Kinder einer Erziehungsberechtigten bzw. eines Erziehungsberechtigten, die/der in einem Berufszweig von allgemeinem öffentlichen Interesse tätig ist, aufzunehmen. So können etwa die Bereiche Energieversorgung (etwa Strom-, Gas-, Kraftstoffversorgung), Wasserversorgung (öffentliche Wasserversorgung, öffentliche Abwasserbeseitigung), Ernährung und Hygiene (Produktion, Groß-und Einzelhandel), Informationstechnik und Telekommunikation (insb. Einrichtung zur Entstörung und Aufrechterhaltung der Netze), Finanzen (Bargeldversorgung, Sozialtransfers), Transport und Verkehr (Logistik für die kritische Infrastruktur,
ÖPNV), Entsorgung (Müllabfuhr) sowie Medien und Kultur – Risiko- und Krisenkommunikation einem Berufszweig von allgemeinem öffentlichen Interesse zuzurechnen sein. Daher sollten auch Erziehungsberechtigte in den vorgenannten Bereichen die Möglichkeit haben, in dringenden Fällen auf die Notbetreuung in Schulen zurückzugreifen, sofern eine betriebsnotwendige Stellung gegeben ist. Dabei gilt wie für alle anderen relevanten Berufsgruppen auch, dass sehr genau auf die dringende Notwendigkeit zu achten ist. Es sind vor Inanspruchnahme der Notbetreuung sämtliche anderen Möglichkeiten der Betreuung auszuschöpfen. Ziel der Einrichtungsschließungen ist die Verlangsamung der Ausbreitung des Coronavirus. Diese Priorität müssen alle Beteiligten stets im Blick behalten. Betreuung in besonderen Härtefällen
Bei den besonderen Härtefällen können auch folgende Gesichtspunkte Berücksichtigung
finden:

•  drohende Kindeswohlgefährdung,
• Vereinbarkeit von Familie und Beruf, insbesondere bei Alleinerziehenden,
• gemeinsame Betreuung von Geschwisterkindern,
• drohende Kündigung und erheblicher Verdienstausfall.

Für eine Notbetreuung melden Sie sich unter folgender Adresse:

notbetreuung@ers-marschacht.de

Alle wichtigen Informationen finden Sie auf der Seite des Kultusministeriums unter folgendem Link.

Der Info Truck der mobilen Berufsberatung der Arbeitgeberverbände NORDMETALL und AGV Nord besuchte die Ernst-Reinstorf-Oberschule Station. Auf diesem Weg soll das Interesse für die Berufe der Metall- und Elektroindustrie geweckt werden. „Das Interesse der Schüler und die Begeisterung der Experten angesichts der guten Nachfrage, war groß“ erklärte Organisator Sven Meinicke begeistert. Daher soll der Besuch des Info-Trucks ein fester Bestandteil der Berufsorientierung an dieser Schule werden. Oft wissen Jugendliche, Eltern und Lehrer zu wenig über die Berufsbilder, Perspektiven und Vorzüge dieser Berufsbilder. Der Truck gibt Jugendlichen auf 80 Quadratmetern die Möglichkeit die Faszination der Technik mit eigenen Händen zu begreifen. Mittels neuester Multimedia-Präsentationen, Hightech-Experimenten und Beratung durch Experten, hat die Metall- und Elektroindustrie dem sich wandelnden Informations- und Mediennutzungsverhalten der Schüler Rechnung getragen. Auf dem eigens für den Info-Truck entwickelten 1,5 Quadratmeter großen Multi-Touch-Table können bis zu sechs Nutzer gleichzeitig mit einer animierten 3-D-Software auf eine virtuelle Erkundungsreise gehen, um zum Beispiel ein Auto zu produzieren. Ein Aluminiumwürfel wird mit einer computergesteuerten Fräsmaschine mit der Schulklasse und einem Herz beschriftet, was besonders bei den Mädchen auf großes Interesse stieß. „Mädchen sind die Handwerker von morgen, die halten durch“ erklärt Rainer Zellmer vom Team ME-Infotruck. An der intelligenten IT-Steuerung versucht eine Gruppe Jungen die Wartezeit vor dem Aufzug zu verkürzen. An der nächsten Station widmen sich Samuel (16) und Jonas (15) einem Schaltplan für eine Wechselschaltung als Flurbeleuchtung. „Leuchtet – Klasse – geschafft“ erklären beide begeistert. Samuel hat schon ein Praktikum als Elektroniker gemacht und kann sich sehr gut vorstellen in diesem Bereich eine Ausbildung zu beginnen.

Hochkonzentriert wird die Schritt für Schritt-Anweisung für die Bedienung der CNC Fräse von den Mädchen abgearbeitet.

Leider hat sich der Fehlerteufel in den Bericht eingeschlichen. Das Theaterstück „Flasche leer!“ findet am Vormittag für die Schüler statt.

In Deutschland wird im Rahmen eines bundesweiten Aktionsprogramms seit 2001 jährlich der „Girls’Day“ durchgeführt. In vielen Bundesländern wird dieser Tag als „Girls‘ Day“ und seit einigen Jahren zusätzlich als „Boys’Day“ veranstaltet, um den Mädchen und Jungen eine Vielzahl von Berufe näher zu bringen, die sie bei ihrer Berufswahl eher selten in Betracht ziehen würden.

Der nächste Girls’Day und Boys’Day findet am 26. März 2020 statt.

Schülerinnen und Schüler in Niedersachsen erhalten an diesem Aktionstag Einblicke in verschiedene Berufe, die geeignet sind, das traditionelle, geschlechtsspezifisch geprägte Spektrum möglicher Berufe für Mädchen und Jungen zu erweitern. Sie können an Aktionen in Betrieben, Hochschulen und Einrichtungen teilnehmen und sollen so Berufe erkunden, die sie selbst meist nicht in Betracht ziehen. Dabei soll von allen Beteiligten darauf geachtet werden, dass für Mädchen und Jungen getrennte Angebote vorgehalten werden.

Mädchen haben so die Möglichkeit „typische Männerberufe“ in Technik und Naturwissenschaft kennen zu lernen. Betriebe können ihre Angebote unter www.girls-day.de/radar einstellen. Da sich das Angebot laufend aktualisiert, kann regelmäßig nach Angeboten in der Region gesucht werden.

Jungen sollen die eher „typischen Frauenberufe“ z. B. in Pflege und Erziehung entdecken. Diese können ggf. unter www.boys-day.de/radar abgerufen werden. Statistiken belegen klar, dass nicht nur Mädchen, sondern ebenso Jungen sich aus dem über 350 verschiedene Ausbildungsberufe umfassenden Spektrum mehrheitlich auf ca. zehn typische Männer- bzw. Frauenberufe konzentrieren.

Hier finden Sie alle Formulare zum download:

• Girls_Day_Teilnahmebestätigung
• Girls_Day_Schulfreistellung
• Boys_Day_Teilnahmebestätigung
• Boys_Day_Schulfreistellung